Sábado 23 de diciembre de 2017
Hola a todos y todas!!!
A continuación tenéis unos cuantos vídeos en los que podréis ver algunas cositas de las que estuvimos haciendo las últimas semanas antes de vacaciones.
ARTISTAS DEL FESTIVAL DE NAVIDAD:
MINI PAPÁ NOELES RICOS RICOS OS DESEAN UNAS FELICES FIESTAS:
VISITA DE PAPÁ NOEL AUTÉNTICO CON TAMBORRADA INCLUIDA:
PICAMOS Y PICAMOS:
ALGUNAS DE LAS APORTACIONES AL PROYECTO "SABELA VIAXA NO TEMPO":
COMPONEMOS Y DESCOMPONEMOS NUESTROS NOMBRES:
TRABAJAMOS CON BLOQUES LÓGICOS:
Aprendemos así los colores básicos, formas geométricas, tamaños, grosores, series ....
SESIÓN DE RELAJACIÓN:
Cada día al volver del recreo procuramos hacer unos minutos de relajación para volver a la calma y poder trabajar más a gusto. La profe nos pone una música tranquilita, apoyamos la cabeza sobre los brazos, cerramos los ojos y a descansar.
La música del vídeo es la que utilizamos todos los días. Es de un cuarteto de arpas llamado LULAVAI de su disco A COR DAS VERBAS. Totalmente recomendable.
MOMENTOS:
Divertidos y tiernos momentos de distintos días.
- Ainara ayudando a Andrea.
- Sara ayudando a David.
- Juegos en la clase.
- Juegos en el patio.
- Martiño y Yoel "¿castigados?" en el recreo.
- Y algunos más...
MANIPULANDO DISTINTOS MATERIALES TAMBIÉN SE APRENDE:
Jueves, 16 de noviembre de 2017
Hola a todos y todas de nuevo. Aquí estoy subiendo una nueva entrada para que veáis cómo ha ido la vida escolar en estas semanas.
MAGOSTO: La semana pasada celebramos el Magosto en el cole y lo pasamos fenomenal. En clase estuvimos haciendo una castañita y aprendiendo cuántas A lleva su nombre.
OTOÑO: Lo más característico del otoño es la caída de las hojas. Pues bien, aprovechando este fenómeno, hicimos una actividad muy bonita que nos sirvió para trabajar muchas cosas. Todo empezó con una caja de la que tuvimos que adivinar el contenido con las pistas que nos dió la profe. No lo conseguimos en un día. Tuvimos que esperar varios días hasta adivinar que lo que había dentro eran un montón de hojas de los distintos colores del otoño.
BOTONES: Aquí andamos ... aprendiendo a abotonar nuestros mandilones.
SAMAÍN: Para celebrar el Samaín, además de traer las calabazas decoradas de casa, hicimos unas terroríficas arañitas y celebramos una fiesta espeluznante. La profe Chus nos contó un cuento superdivertido de una calabaza y después tomamos un brebaje mágico que nos hizo correr como motos por el patio durante todo el recreo.
Sábado, 28 de octubre de 2017
Poco a poco vamos dando forma a este espacio.
En esta entrada os voy a enseñar algunas cositas que hacemos en el cole.
Cada día un niño o niña de la lista es el encargado de la clase. En esta ocasión le tocó a Manuela. El encargado tiene que pasar lista todos los días para ver si estamos todos o si falta alguien. Después pone la fecha en el calendario y el tiempo que hace y finalmente compone su nombre con las letras magnéticas.
Aprovechamos el nombre de cada encargado para contar las letras, ver el número que le corresponde y trabajar con las regletas de Cuissinaire. En este caso MANUELA tiene 7 letras, así que le corresponden 7 regletas del número 1 que son blancas y que equivalen a 1 regleta del número 7 que es negra. Poco a poco iremos haciendo más composiciones con diferentes valores y colores.
Se acerca SAMAÍN y, como no puede ser de otra forma, en el cole nos preparamos. Esta semana decoramos unas bonitas calabazas. Después de identificar la letra A en la palabra CABAZA y de contarlas y colorearlas, pintamos con pincel las calabazas. Cuando se secaron les pegamos unos gomets en los ojos y en la boca y quedaron terroríficas.
Y aquí tenemos a Rubén con la calabaza que trajo decorada de su casa. Muchas gracias por participar.
CUADROS DE OTOÑO: Estamos hechos unos artistas.
Utilizando los colores del otoño y unos pinceles un poco raro, cada uno de nosotros hizo un bonito cuadro de otoño.
CONSTRUIMOS UN CASTRO para la maqueta que enviaremos todo el cole a la Asociación CANTARELA:
TRABAJAMOS CONTENIDOS: El número 1, el círculo y los garabatos.
Como ya habréis visto en la página web del cole, una de las tareas que empezamos en el Período de Adaptación fue el trabajo de las iniciales de nuestros nombres. Primero con gomets y luego con pintura de dedos.
Este es el mural que tenemos en el corcho de nuestra clase y nos sirve para recordar las letras por las que empiezan los nombres de todos los compañeros y compañeras de la clase.
